ПРОЕКТ 

 

 

 



 

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ 
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 

 

(МИНОБРНАУКИ РОССИИ) 

 

П Р И К А З 

 

 

«___» ____________ 2013 г. 

 

 

 

 

Москва 

№ ______ 



 

 

 

Об утверждении Положения о порядке и формах 

проведения государственной итоговой аттестации по образовательным 
программам среднего общего образования 

 

В соответствии с частью 5 и пунктом 1 части 13 статьи 59 Федерального 
закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» 
(Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598), 
п р и к а з ы в а ю: 

1. Утвердить прилагаемое Положение о порядке и формах проведения 
государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего 
общего образования. 

2. Признать утратившими силу приказы Министерства образования и науки 
Российской Федерации: 

от 28 ноября 2008 г. № 362 «Об утверждении Положения о формах и порядке 
проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших 
основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего 
образования» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 
13 января 2009 г., регистрационный № 13065); 

от 30 января 2009 г. № 16 «О внесении изменения в Положение о формах и 
порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, 


освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего 
образования, утвержденное приказом Министерства образования и науки 
Российской Федерации от 28 ноября 2008 г. № 362, и об утверждении образца 
справки об обучении в образовательном учреждении, реализующем основные 
общеобразовательные программы основного общего и (или) среднего (полного) 
общего образования» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской 
Федерации 20 марта 2009 г., регистрационный № 13559); 

от 19 декабря 2011 г. № 2854 «О внесении изменений в Положение о формах и 
порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, 
освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего 
образования, утвержденное приказом Министерства образования и науки 
Российской Федерации от 28 ноября 2008 г. № 362, и Порядок проведения 
государственного выпускного экзамена, утвержденный приказом Министерства 
образования и науки Российской Федерации от 3 марта 2009 г. № 70» 
(зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 января 
2012 г., регистрационный № 23045); 

от 15 февраля 2008 г. № 55 «Об утверждении формы свидетельства о 
результатах единого государственного экзамена» (зарегистрирован Министерством 
юстиции Российской Федерации 29 февраля 2008 г. № 11257); 

от 2 марта 2009 г. № 68 «Об утверждении Порядка выдачи свидетельства о 
результатах единого государственного экзамена» (зарегистрирован Министерством 
юстиции Российской Федерации 31 марта 2009 г. № 13636). 

3. Настоящий приказ вступает в силу с 1 сентября 2013 года. 

 

 

Министр Д.В. Ливанов


Приложение 

 

УТВЕРЖДЕНО 

приказом Министерства образования и науки 
Российской Федерации 

от «___» ________2013 г. №_______ 

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ 

о порядке и формах проведения государственной итоговой аттестации по 
образовательным программам среднего общего образования 

 

 

I. Общие положения 

 

1. Положение о порядке и формах проведения государственной итоговой 
аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее - 
Положение) определяет формы проведения государственной итоговой аттестации по 
образовательным программам среднего общего образования (далее - 
государственная итоговая аттестация), участников, общий порядок и сроки 
проведения государственной итоговой аттестации. 

Проведение государственной итоговой аттестации, в том числе требования к 
использованию средств обучения и воспитания, средств связи при проведении 
государственной итоговой аттестации, требования, предъявляемые к лицам, 
привлекаемым к проведению государственной итоговой аттестации, порядок 
проверки экзаменационных работ, подачи и рассмотрения апелляций, изменения и 
(или) аннулирования результатов государственной итоговой аттестации 
определяются порядками проведения государственной итоговой аттестации в 
формах, устанавливаемых Министерством образования и науки Российской 
Федерации (далее – Минобрнауки России)1. 

1 Часть 5 статьи 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в 
Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, 
ст. 7598). 

2. Настоящее Положение распространяется на образовательные организации, 
реализующие аккредитованные образовательные программы среднего общего 
образования, независимо от их организационно-правовой формы и подчиненности. 


3. Освоение аккредитованных образовательных программ среднего общего 
образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией 
учащихся, воспитанников, экстернов (далее – обучающиеся). 

4. Государственная итоговая аттестация представляет собой форму оценки 
степени и уровня освоения обучающимися образовательной программы среднего 
общего образования. 

5. Государственная итоговая аттестация, завершающая освоение имеющих 
государственную аккредитацию образовательных программ среднего общего 
образования, проводится государственными экзаменационными комиссиями в целях 
определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных 
программ среднего общего образования соответствующим требованиям 
федерального государственного образовательного стандарта среднего общего 
образования2. 

2 Часть 4 статьи 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в 
Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, 
ст. 7598). 

Государственные экзаменационные комиссии для проведения 
государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего 
общего образования создаются: 

уполномоченными органами исполнительной власти субъектов Российской 
Федерации при проведении государственной итоговой аттестации на территориях 
субъектов Российской Федерации; 

Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (далее – 
Рособрнадзор) при проведении государственной итоговой аттестации за пределами 
территории Российской Федерации. 

6. Государственная итоговая аттестация включает в себя обязательные 
экзамены по русскому языку и математике (далее – обязательные учебные 
предметы). Экзамены по другим учебным предметам – литературе, физике, химии, 
биологии, географии, истории, обществознанию, иностранным языкам (английский, 
немецкий, французский и испанский языки), информатике и информационно-
коммуникационным технологиям (ИКТ) – обучающиеся сдают на добровольной 


основе по своему выбору. Количество экзаменов по выбору определяется 
обучающимися самостоятельно, для чего они подают в образовательную 
организацию, реализующую аккредитованные образовательные программы 
среднего общего образования, заявление о сдаче экзаменов по выбору с указанием 
соответствующих учебных предметов до 1 марта. 

Обучающимся, изучавшим родной язык из числа языков народов Российской 
Федерации и литературу народов России на родном языке из числа языков народов 
Российской Федерации и выбравших экзамен по родному языку из числа языков 
народов Российской Федерации и литературе народов России на родном языке из 
числа языков народов Российской Федерации (далее – родной язык и родная 
литература), при получении среднего общего образования предоставляется право 
выбрать экзамен по родному языку и/или родной литературе. 

7. Государственная итоговая аттестация по всем учебным предметам, 
указанным в пункте 6 настоящего Положения (за исключением иностранных 
языков, а также родного языка и родной литературы), проводится на русском языке. 

 

II. Формы проведения государственной итоговой аттестации 

 

8. Государственная итоговая аттестация проводится: 

а) в форме единого государственного экзамена (далее – ЕГЭ) с 
использованием экзаменационных материалов, представляющих собой комплексы 
заданий стандартизированной формы (контрольных измерительных материалов) – 
для обучающихся образовательных организаций, в том числе иностранных граждан, 
лиц без гражданства, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших 
образовательные программы среднего общего образования в очной, очно-заочной 
или заочной формах, а также для лиц, освоивших образовательные программы 
среднего общего образования в форме семейного образования или самообразования 
и допущенных в текущем году к государственной итоговой аттестации; 

б) в форме государственного выпускного экзамена (далее – ГВЭ) с 
использованием текстов, тем, заданий, билетов – для обучающихся по 
образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-


4 
воспитательных учреждениях открытого и закрытого типов, а также в учреждениях, 
исполняющих наказание в виде лишения свободы, для обучающихся, получающих 
среднее общее образование в рамках освоения образовательных программ среднего 
профессионального образования, в том числе образовательных программ среднего 
профессионального образования, интегрированных с образовательными 
программами основного общего и среднего общего образования, для обучающихся с 
ограниченными возможностями здоровья по образовательным программам среднего 
общего образования или для обучающихся детей-инвалидов и инвалидов по 
образовательным программам среднего общего образования3; 
в) в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов 
Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере 
образования, – для обучающихся, изучавших родной язык и родную литературу 
(национальную литературу на родном языке) при получении среднего общего 
образования и выбравших экзамен по родному языку и/или родной литературе для 
прохождения государственной итоговой аттестации. 
9. Для обучающихся по образовательным программам среднего общего 
образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого и 
закрытого типов, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения 
свободы, для обучающихся, получающих среднее общее образование в рамках 
освоения образовательных программ среднего профессионального образования, в 
том числе образовательных программ среднего профессионального образования, 
интегрированных с основными образовательными программами основного общего и 
среднего общего образования, для обучающихся с ограниченными возможностями 
здоровья по образовательным программам среднего общего образования или для 
детей-инвалидов и инвалидов, обучающихся по образовательным программам 
среднего общего образования4, государственная итоговая аттестация может по их 
желанию проводиться в форме ЕГЭ. При этом допускается сочетание обеих форм 
3 Пункт 1 ч асти 13 статьи 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об 
образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, 
№ 53, ст. 7598). 
4 Пункт 1 части 13 статьи 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об 
образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, 
№ 53, ст. 7598).

государственной итоговой аттестации. 

10. Выбранные обучающимся учебные предметы, форма (формы) 
государственной итоговой аттестации (для обучающихся, указанных в пункте 9 
настоящего Положения) указываются им в заявлении. 

 

III. Участники государственной итоговой аттестации 

 

11. К государственной итоговой аттестации допускаются обучающиеся, 
имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за каждый 
год обучения по образовательной программе среднего общего образования не ниже 
удовлетворительных. 

Обучающиеся, являющиеся в текущем году победителями или призерами 
заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по обязательным 
учебным предметам, освобождаются от сдачи экзаменов по соответствующим 
учебным предметам. 

12. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, 
обучающихся детей-инвалидов и инвалидов, а также тех, кто обучался по состоянию 
здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторных, в 
которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные 
мероприятия для нуждающихся в длительном лечении, органы исполнительной 
власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное 
управление в сфере образования, организуют государственную итоговую 
аттестацию в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности 
психофизического развития. 

Для обучающихся, освоивших образовательные программы среднего общего 
образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого и 
закрытого типов, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения 
свободы, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, 
осуществляющие государственное управление в сфере образования, при содействии 
администрации таких учреждений организуют государственную итоговую 
аттестацию с учетом специальных условий содержания и необходимости 


обеспечения общественной безопасности во время прохождения государственной 
итоговой аттестации. 

Условия организации государственной итоговой аттестации для обучающихся, 
освоивших образовательные программы среднего общего образования в 
загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации (далее - 
МИД России), имеющих в своей структуре специализированные структурные 
образовательные подразделения (далее – загранучреждения), и в образовательных 
организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и 
реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные 
программы среднего общего образования, обеспечиваются соответственно 
загранучреждениями и учредителями таких образовательных организаций (далее – 
учредители). 

13. Решение о допуске к государственной итоговой аттестации принимается 
педагогическим советом образовательной организации и оформляется приказом не 
позднее 25 мая текущего года. 

Обучающиеся, освоившие образовательную программу среднего общего 
образования в форме самообразования или семейного образования, либо 
обучавшиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной 
программе, вправе пройти экстерном государственную итоговую аттестацию в 
имеющей государственную аккредитацию образовательной организации по 
образовательной программе среднего общего образования в формах, установленных 
настоящим Положением. Заявление на участие в государственной итоговой 
аттестации подается такими обучающимися в образовательную организацию не 
позднее чем за три месяца до начала проведения государственной итоговой 
аттестации. Решение о допуске их к государственной итоговой аттестации 
принимается при условии получения указанными обучающимися отметок не ниже 
удовлетворительных на промежуточной аттестации, проводимой образовательной 
организацией, в которую они подали заявление, по всем учебным предметам 
инвариантной части учебного плана образовательной организации. 

 

IV. Организация проведения государственной итоговой аттестации 


14. Рособрнадзор осуществляет следующие функции в рамках проведения 
государственной итоговой аттестации: 

устанавливает порядок разработки, использования и хранения контрольных 
измерительных материалов (включая требования к режиму их защиты, порядку и 
условиям размещения информации, содержащейся в контрольных измерительных 
материалах, в сети «Интернет»)5; 

5 Часть 11 статьи 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в 
Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, 
ст. 7598). 

6 Часть 14 статьи 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в 
Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, 
ст. 7598). 

7 Пункт 2 части 12 статьи 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об 
образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, 
№ 53, ст. 7598). 

8 Часть 14 статьи 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в 
Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, 
ст. 7598). 

9 Часть 14 статьи 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в 
Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, 
ст. 7598). 

осуществляет методическое обеспечение проведения государственной 
итоговой аттестации6; 

совместно с учредителями и загранучреждениями обеспечивает проведение 
государственной итоговой аттестации за пределами территории Российской 
Федерации7; 

организует разработку контрольных измерительных материалов (далее – 
КИМ) для проведения ЕГЭ, критериев оценивания экзаменационных работ, 
выполненных по этим КИМ, текстов, тем, заданий, билетов для проведения ГВЭ по 
обязательным учебным предметам, а также обеспечение ими государственных 
экзаменационных комиссий8; 

организует централизованную проверку экзаменационных работ 
обучающихся, выполненных на основе КИМ ЕГЭ9; 

определяет минимальное количество баллов ЕГЭ, подтверждающее освоение 
образовательной программы среднего общего образования (далее – минимальное 


8 
количество баллов)10; 
организует формирование и ведение федеральной информационной системы 
обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, 
освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего 
общего образования, и приема граждан в образовательные организации для 
получения среднего профессионального и высшего образования (далее – 
федеральная информационная система)11 в порядке, устанавливаемом 
Правительством Российской Федерации12. 
15. Информация, содержащаяся в КИМ, относится к информации 
ограниченного доступа13. 
16. Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, 
осуществляющие государственное управление в сфере образования, обеспечивают 
проведение государственной итоговой аттестации, в том числе: 
организуют деятельность экзаменационной, предметных и конфликтной 
комиссий, создаваемых в субъекте Российской Федерации; 
обеспечивают подготовку специалистов, привлекаемых к проведению 
государственной итоговой аттестации; 
устанавливают форму и порядок проведения государственной итоговой 
аттестации для обучающихся, изучавших родной язык и родную литературу; 
разрабатывают экзаменационные материалы для проведения государственной 
итоговой аттестации по родному языку и родной литературе; 
обеспечивают информационную безопасность при хранении, использовании и 
передаче экзаменационных материалов, в том числе принимают меры по защите 
10 Часть 14 статьи 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в 
Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, 
ст. 7598). 
11 Пункт 1 части 2 статьи 98 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об 
образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, 
№ 53, ст. 7598). 
12 Часть 4 статьи 98 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в 
Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, 
ст. 7598). 
13 Часть 11 статьи 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в 
Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, 
ст. 7598).

КИМ от разглашения содержащейся в них информации; 

организуют формирование и ведение региональных информационных систем 
обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, 
освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего 
общего образования (далее – региональные информационные системы)14 и внесение 
сведений в федеральную информационную систему в порядке, устанавливаемом 
Правительством Российской Федерации15; 

14 Пункт 2 части 2 статьи 98 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об 
образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, 
№ 53, ст. 7598). 

15 Часть 3 статьи 98 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в 
Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, 
ст. 7598). 

16 Пункт 1 части 15 статьи 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об 
образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, 
№ 53, ст. 7598). 

организуют информирование обучающихся и их родителей (законных 
представителей) по вопросам организации и проведения государственной итоговой 
аттестации через образовательные организации и органы местного самоуправления, 
осуществляющие управление в сфере образования, а также путем взаимодействия со 
средствами массовой информации, организации работы телефонов «горячей линии» 
и ведения раздела на официальных сайтах в сети «Интернет» органов 
исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих 
государственное управление в сфере образования, или специализированных сайтах; 

обеспечивают обработку и проверку экзаменационных работ в порядке, 
установленном настоящим Положением; 

обеспечивают ознакомление обучающихся с результатами государственной 
итоговой аттестации по всем учебным предметам; 

организуют аккредитацию граждан в качестве общественных наблюдателей в 
порядке, устанавливаемом Минобрнауки России16. 

17. В целях информирования граждан о порядке проведения государственной 
итоговой аттестации в средствах массовой информации, в которых осуществляется 
официальное опубликование нормативных правовых актов органов государственной 
власти субъектов Российской Федерации, на официальных сайтах органов 


исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих 
государственное управление в сфере образования, учредителей, загранучреждений, 
образовательных организаций или специализированных сайтах публикуется 
следующая информация: 

о сроках подачи заявлений на прохождение государственной итоговой 
аттестации по учебным предметам, не включенным в список обязательных, – до 
31 декабря; 

о сроках проведения государственной итоговой аттестации – до 1 апреля; 

о сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций – до 20 апреля; 

о сроках, местах и порядке информирования о результатах государственной 
итоговой аттестации – не позднее чем за две недели до начала экзаменов. 

18. Для организации и проведения государственной итоговой аттестации в 
субъекте Российской Федерации, загранучреждении создаются экзаменационная, 
предметные и конфликтная комиссии. 

19. В рамках организации и проведения государственной итоговой аттестации 
экзаменационная комиссия: 

1) организует и координирует работу по подготовке и проведению 
государственной итоговой аттестации, в том числе: 

согласует предложения органа исполнительной власти субъекта Российской 
Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования, 
учредителей и загранучреждений по персональному составу руководителей и 
организаторов экзаменов, членов предметных комиссий; 

координирует работу предметных комиссий; 

2) обеспечивает соблюдение установленного порядка проведения 
государственной итоговой аттестации, в том числе: 

направляет своих уполномоченных представителей в места проведения 
экзаменов и региональный центр обработки информации (далее – РЦОИ) для 
осуществления контроля за ходом проведения государственной итоговой аттестации 
и за соблюдением режима информационной безопасности при проведении 
государственной итоговой аттестации; 


осуществляет взаимодействие с общественными наблюдателями по вопросам 
соблюдения установленного порядка проведения государственной итоговой 
аттестации; 

организует проведение проверок по вопросам нарушения установленного 
порядка проведения государственной итоговой аттестации; 

3) рассматривает на своем заседании результаты проведения государственной 
итоговой аттестации и в установленных настоящим Положением случаях принимает 
решения об утверждении или отмене результатов государственной итоговой 
аттестации. 

20. Решения экзаменационной комиссии оформляются протоколами. 

21. В состав предметных комиссий по каждому учебному предмету 
привлекаются лица, прошедшие соответствующую подготовку. Предметные 
комиссии осуществляют перепроверку отдельных экзаменационных работ 
участников государственной итоговой аттестации по поручению экзаменационной 
комиссии. 

22. Рассмотрение апелляций участников государственной итоговой аттестации 
осуществляется конфликтной комиссией, в состав которой не могут быть включены 
члены экзаменационной и предметных комиссий. 

23. Конфликтная комиссия выполняет следующие функции: 

принимает и рассматривает апелляции участников государственной итоговой 
аттестации по вопросам нарушения установленного порядка проведения 
государственной итоговой аттестации, а также о несогласии с выставленными 
баллами; 

принимает по результатам рассмотрения апелляции решение об 
удовлетворении или отклонении апелляции участника государственной итоговой 
аттестации; 

информирует участника государственной итоговой аттестации, подавшего 
апелляцию, и (или) его родителей (законных представителей), а также 
экзаменационную комиссию о принятом решении. 

Решения конфликтной комиссии оформляются протоколами. 


24. Организационное и технологическое обеспечение проведения 
государственной итоговой аттестации в субъекте Российской Федерации 
осуществляется организацией, определенной в соответствии с законодательством 
Российской Федерации осуществлять функции РЦОИ. 

25. В период организации и проведения государственной итоговой аттестации 
РЦОИ осуществляет обеспечение деятельности по эксплуатации региональной 
информационной системы и взаимодействию с федеральной информационной 
системой в порядке, устанавливаемом Правительством Российской Федерации17, а 
также обеспечивает обработку экзаменационных работ и информационно-
технологическое взаимодействие с образовательными организациями, 
экзаменационной, предметными и конфликтной комиссиями. 

17 Часть 4 статьи 98 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в 
Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, 
ст. 7598). 

18 Часть 5 статьи 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в 
Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, 
ст. 7598). 

19 Часть 13 статьи 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в 
Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, 
ст. 7598). 

 

V. Сроки и продолжительность проведения государственной итоговой 
аттестации 

 

26. Расписание и продолжительность проведения ЕГЭ по каждому учебному 
предмету определяются Минобрнауки России18, государственного выпускного 
экзамена и экзаменов по родному языку и/или родной литературе – органом 
исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим 
государственное управление в сфере образования, учредителем или 
загранучреждением соответственно19. 

27. Для обучающихся, пропустивших государственную итоговую аттестацию 
по уважительным причинам, предусматриваются дополнительные сроки проведения 
государственной итоговой аттестации в формах, установленных настоящим 
Положением (далее – дополнительные сроки). 


28. Для отдельных категорий обучающихся (выезжающих на учебно-
тренировочные сборы кандидатов в сборные команды Российской Федерации на 
международные олимпиады школьников, на российские или международные 
спортивные соревнования, конкурсы, смотры, олимпиады и учебно-тренировочные 
сборы, на постоянное место жительства за рубеж, направляемых по медицинским 
показаниям в лечебно-профилактические и иные учреждения для проведения 
лечебно-оздоровительных и реабилитационных мероприятий в период проведения 
государственной итоговой аттестации, а также для обучающихся, призываемых на 
военную службу), государственная итоговая аттестация может проводиться 
досрочно, но не ранее 20 апреля, в формах, установленных настоящим Положением. 

Государственная итоговая аттестация в форме ГВЭ для обучающихся 
образовательных организаций при исправительных учреждениях уголовно-
исполнительной системы, освобождаемых от отбывания наказания не ранее чем за 
три месяца до начала государственной итоговой аттестации, также может 
проводиться досрочно в сроки, определяемые органами исполнительной власти 
субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление 
в сфере образования, по согласованию с учредителями таких образовательных 
организаций, но не ранее 20 февраля текущего года. 

29. При проведении государственной итоговой аттестации не допускается 
проведение более одного экзамена в день. Перерыв между проведением экзаменов 
должен быть не менее 2 дней (за исключением экзаменов, проводимых досрочно и в 
дополнительные сроки). 

30. В продолжительность экзамена по учебным предметам не включается 
время, выделенное на подготовительные мероприятия. 

Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся 
детей-инвалидов и инвалидов, а также тех, кто обучался по состоянию здоровья на 
дому, в образовательных организациях, в том числе санаторных, в которых 
проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные 
мероприятия для нуждающихся в длительном лечении, продолжительность экзамена 
увеличивается на 1,5 часа. 


При продолжительности экзамена 4 и более часа организуется питание 
обучающихся. 

31. В целях обеспечения соблюдения порядка проведения государственной 
итоговой аттестации гражданам, аккредитованным в качестве общественных 
наблюдателей в порядке, установленном Минобрнауки России20, предоставляется 
право: 

20 Часть 15 статьи 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в 
Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, 
ст. 7598). 

при предъявлении документа, удостоверяющего личность, и удостоверения 
общественного наблюдателя, присутствовать при проведении государственной 
итоговой аттестации, а также при рассмотрении апелляций по вопросам нарушения 
установленного порядка проведения государственной итоговой аттестации, 
несогласия с выставленными баллами; 

информировать уполномоченного представителя государственной 
экзаменационной комиссии о нарушениях установленного порядка проведения 
государственной итоговой аттестации; 

направлять информацию о нарушениях, выявленных при проведении 
государственной итоговой аттестации, рассмотрении апелляций, в федеральные 
органы исполнительной власти, органы исполнительной власти субъектов 
Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере 
образования, и органы местного самоуправления, осуществляющие управление в 
сфере образования. 

Общественный наблюдатель не вправе: 

нарушать установленный порядок проведения государственной итоговой 
аттестации, рассмотрения апелляций; 

оказывать содействие или отвлекать обучающихся при выполнении ими 
экзаменационных работ (при рассмотрении апелляции). 

 

VI. Оценка результатов государственной итоговой аттестации 

 

32. При проведении государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ 


используется стобалльная система оценки, в форме ГВЭ - пятибалльная система 
оценки. 

33. Результаты государственной итоговой аттестации признаются 
удовлетворительными в случае, если обучающийся по обязательным учебным 
предметам при сдаче ЕГЭ набрал количество баллов не ниже минимального, 
устанавливаемого Рособрнадзором21, а при сдаче ГВЭ получил отметки не ниже 
удовлетворительной (три балла). 

21 Часть 14 статьи 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в 
Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, 
ст. 7598). 

22 Часть 4 статьи 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в 
Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, 
ст. 7598). 

В случае если обучающийся получил на государственной итоговой аттестации 
неудовлетворительный результат по одному из обязательных учебных предметов, 
он допускается повторно к государственной итоговой аттестации по данному 
предмету в текущем году в формах, установленных настоящим Положением, в 
дополнительные сроки. 

34. Удовлетворительные результаты государственной итоговой аттестации по 
обязательным учебным предметам являются основанием выдачи обучающемуся 
документа об образовании - аттестата о среднем общем образовании (далее - 
аттестат), образцы которого устанавливаются Минобрнауки России22. 

35. В аттестат обучающемуся, получившему удовлетворительные результаты 
на государственной итоговой аттестации, выставляются итоговые отметки: 

по каждому учебному предмету инвариантной части базисного учебного 
плана; 

по каждому учебному предмету вариативной части учебного плана 
образовательной организации, изучавшемуся обучающимся, в случае если на его 
изучение отводилось по учебному плану образовательной организации не менее 64 
часов за два учебных года. 

Итоговые отметки, за исключением случаев, предусмотренных настоящим 
Положением, определяются как среднее арифметическое полугодовых и годовых 
отметок обучающегося за каждый год обучения по образовательной программе 


среднего общего образования и выставляются в аттестат целыми числами в 
соответствии с правилами математического округления. 

Лицам, указанным в пункте 12 настоящего Положения, получившим 
удовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации, в аттестат 
выставляются отметки, полученные ими на промежуточной аттестации, проводимой 
образовательной организацией, по всем учебным предметам инвариантной части 
учебного плана образовательной организации. 

36. Обучающимся, не завершившим среднего общего образования, не 
прошедшим государственной итоговой аттестации или получившим на 
государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты более чем 
по одному обязательному учебному предмету, либо получившим повторно 
неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на государственной 
итоговой аттестации в дополнительные сроки, выдается справка об обучении в 
образовательной организации, образец которой устанавливается образовательной 
организацией23. 

23 Часть 12 статьи 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в 
Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, 
ст. 7598). 

Указанным обучающимся предоставляется право пройти государственную 
итоговую аттестацию по соответствующим учебным предметам не ранее чем через 
год в сроки и в формах, установленных настоящим Положением. Для прохождения 
повторной государственной итоговой аттестации указанные лица должны быть 
восстановлены в образовательной организации на срок, необходимый для 
прохождения государственной итоговой аттестации.